ຂໍ້ພະຄໍາພີສໍາລັບການຍົກຍ້ອງຄູອາຈານ
ຄູສອນຂໍ້ພະ ຄຳ ພີ. ຄູສອນ ເປັນ ສໍາຄັນ ສ່ວນຫນຶ່ງຂອງ ການພັດທະນາ ທັກສະຂອງພວກເຮົາໃນຂອງພວກເຮົາ ຂັ້ນຕອນທໍາອິດຂອງຊີວິດ - ພວກເຂົາແມ່ນຜູ້ທີ່ ໃຫ້ທິດທາງ ກັບສິ່ງທີ່ພວກເຮົາຈະຢູ່ໃນ ອະນາຄົດ ໂດຍ ຊ່ວຍພວກເຮົາ ປະກອບເປັນຄ່າ ທຳ ອິດທີ່ຈະເຮັດໃຫ້ພວກເຮົາແຕກຕ່າງຈາກຄົນອື່ນ around ທີ່ຢູ່ອ້ອມຂ້າງພວກເຮົາ. ຄິດເຖິງ ຂອບໃຈ ຄູອາຈານທີ່ພວກເຮົາເອົາມາໃຫ້ເຈົ້າ ຂໍ້ທີ່ດີທີ່ສຸດກ່ຽວກັບຄູອາຈານ .
ຊຸກຍູ້ໃຫ້ພະຄໍາພີສໍາລັບຄູອາຈານ
ແລະພຣະເຈົ້າໄດ້ຕັ້ງບາງຄົນໄວ້ໃນຄຣິສຕະຈັກ, ອັກຄະສາວົກຄົນທໍາອິດ, ສາດສະດາຜູ້ທີສອງ, ຄູຜູ້ທີສາມ, ຫຼັງຈາກການອັດສະຈັນນັ້ນ, ຫຼັງຈາກນັ້ນຂອງປະທານແຫ່ງການປິ່ນປົວ, ຊ່ວຍເຫຼືອ, ລັດຖະບານ, ຄວາມຫຼາກຫຼາຍຂອງພາສາ. (1 ໂກລິນໂທ 12:28)
ຂ້ອຍຈະແນະ ນຳ ເຈົ້າແລະສອນເຈົ້າໃນທາງທີ່ເຈົ້າຈະໄປ: ຂ້ອຍຈະ ນຳ ພາເຈົ້າດ້ວຍຕາຂອງຂ້ອຍ. ຄຳ ເພງ 32: 8
ຄູສອນໃຫ້ພວກເຮົາຊຸກຍູ້ເພື່ອຊອກຫາເສັ້ນທາງທີ່ແທ້ຈິງ, ພວກເຂົາແມ່ນຜູ້ທີ່ຢູ່ທີ່ນັ້ນເພື່ອໃຫ້ຄໍາແນະນໍາພວກເຮົາເມື່ອພວກເຮົາຕ້ອງການມັນຫຼາຍທີ່ສຸດ, ຖ້າເຈົ້າມີຄວາມກະລຸນາທີ່ຈະຊອກຫາຄູສອນທີ່ມີຄຸນລັກສະນະເຫຼົ່ານີ້, ເຫັນຄຸນຄ່າລາວຫຼາຍເພາະວ່າຜູ້ທີ່ສ້າງແທ້ truly ວິຖີຊີວິດຂອງເຂົາເຈົ້າມີ ໜ້ອຍ.
upຶກອົບຮົມເດັກນ້ອຍໃນທາງທີ່ລາວຄວນໄປ: ແລະເມື່ອລາວເຖົ້າແລ້ວ, ລາວຈະບໍ່ ໜີ ຈາກມັນ. ສຸພາສິດ 22: 6
ມີຄູຫຼາຍຄົນຢູ່ໃນໂລກ, ແຕ່ມີ ໜ້ອຍ ຄົນທີ່ສອນພວກເຮົາດ້ວຍຄວາມຈິງໃຈ. ເຈົ້າສາມາດບອກຄູສອນທີ່ດີຈາກຄົນຊົ່ວໄດ້ຢ່າງຊັດເຈນໂດຍການລະບຸເຂົາເຈົ້າໂດຍວິທີທີ່ເຂົາເຈົ້າປະຕິບັດຕໍ່ພວກເຮົາແລະເຂົາເຈົ້າມີຄວາມມຸ່ງັ້ນຕໍ່ກັບຄໍາສອນຂອງເຂົາເຈົ້າຈາກໃຈຈິງຫຼືບໍ່.
ພຣະ ຄຳ ພີທັງisົດແມ່ນໄດ້ຮັບການດົນໃຈຈາກພຣະເຈົ້າ, ແລະມີປະໂຫຍດ ສຳ ລັບ ຄຳ ສອນ, ຄຳ ຕຳ ນິ, ເພື່ອແກ້ໄຂ, ເພື່ອ ຄຳ ແນະ ນຳ ໃນຄວາມຊອບ ທຳ:. 2 ຕີໂມເຕ 3:16
ຂໍ້ພຣະຄໍາພີເປັນການເປີດເຜີຍຈາກພຣະເຈົ້າທີ່ບັນຈຸພຣະບັນຍັດສໍາລັບພວກເຮົາຜູ້ເປັນsheepູງແກະຂອງflockູງແກະຂອງພຣະບິດາເທິງສະຫວັນ - ໂດຍການປະຕິບັດຕາມພຣະບັນຍັດ, ພວກເຮົາຈະຍ່າງໄປໃນທິດທາງທີ່ບໍ່ມີຮອຍແຕກໃນເສັ້ນທາງ.
ຢ່າປະຕິບັດດ້ວຍຄວາມຫຼາກຫຼາຍແລະຄໍາສອນທີ່ແປກປະຫຼາດ. ສໍາລັບມັນເປັນສິ່ງທີ່ດີທີ່ຫົວໃຈໄດ້ຖືກສ້າງຕັ້ງຂຶ້ນດ້ວຍພຣະຄຸນ; ບໍ່ໄດ້ຢູ່ກັບຊີ້ນ, ເຊິ່ງບໍ່ໄດ້ຮັບຜົນປະໂຫຍດຫຍັງຈາກພວກມັນທີ່ຖືກຄອບຄອງຢູ່ໃນນັ້ນ. ເຫບເລີ 13: 9
ເນື່ອງຈາກໂລກບໍ່ມີອິດສະຫຼະພວກເຮົາສາມາດຊອກຫາຄໍາສອນຕ່າງ various ທີ່ສາມາດປ່ຽນແປງໄປຈາກສິ່ງທີ່ງ່າຍ simple ໄປຫາເລື່ອງແປກ, ແຕ່ມັນບໍ່ຄວນເປັນດັ່ງທີ່ຜູ້ທີ່ເຊື່ອໃນພຣະເຈົ້າແລະຄວາມຮັກຂອງພຣະອົງໄດ້ສືບທອດຜ່ານການເວລາ, ພວກເຮົາຄວນປະຕິບັດຕາມວິທີທາງຂອງລາວ.
ຂໍ້ພຣະ ຄຳ ພີ ສຳ ລັບຄູ
ຈະເປັນແນວໃດກ່ຽວກັບການແບ່ງປັນຂໍ້ພຣະຄໍາພີບາງຂໍ້ເພື່ອຊຸກຍູ້ຜູ້ທີ່ມີສ່ວນຮ່ວມໂດຍກົງໃນການປະຕິບັດພຣະຄໍາ? ຢູ່ລຸ່ມນີ້ພວກເຮົາໄດ້ເລືອກບາງຂໍ້ເພື່ອຈຸດປະສົງນີ້:
ດັ່ງນັ້ນຜູ້ທີ່ມີປັນຍາຈະສ່ອງແສງຄືກັບແສງສະຫວ່າງຂອງທ້ອງຟ້າ; ແລະຜູ້ທີ່ສອນຄວາມຍຸດຕິ ທຳ ໃຫ້ກັບຫຼາຍ many ຄົນ, ຄືກັບດວງດາວສະເandີແລະຕະຫຼອດໄປ. (ດານີເອນ 12: 3)
ສາວົກບໍ່ເກັ່ງກວ່ານາຍຂອງຕົນ, ແຕ່ຜູ້ໃດທີ່ສົມບູນແບບກໍຈະເປັນເ.ືອນນາຍຂອງຕົນ. (ລູກາ 6:40)
ແລະປະຊາຊົນຂອງຂ້ອຍຈະຖືກສອນໃຫ້ແຍກແຍະລະຫວ່າງອັນບໍລິສຸດແລະຄວາມດູຖູກ, ແລະຈະເຮັດໃຫ້ເຂົາເຈົ້າສາມາດແນມເບິ່ງລະຫວ່າງສິ່ງທີ່ບໍ່ບໍລິສຸດແລະອັນບໍລິສຸດ. (ເອເຊກຽນ 44:23)
ສຶກສາອົບຮົມເດັກໃນທາງທີ່ລາວຄວນໄປ; ແລະແມ້ແຕ່ເມື່ອເຈົ້າເຖົ້າແກ່ເຈົ້າຈະບໍ່ຫັນ ໜີ ຈາກມັນ. (ສຸພາສິດ 22.6)
ຂ້ອຍບໍ່ເຄີຍຢຸດທີ່ຈະຂອບໃຈພະເຈົ້າສໍາລັບເຈົ້າ, ຈື່ເຈົ້າໃນຄໍາອະທິຖານຂອງຂ້ອຍ. (ເອເຟໂຊ 1:16)
ຜູ້ໃດກໍ່ຕາມທີ່ates່າoneືນຂໍ້ບັນຍັດຂໍ້ໃດຂໍ້ ໜຶ່ງ ເຫຼົ່ານີ້, ເຖິງວ່າຈະເປັນເລື່ອງເລັກນ້ອຍ, ແລະດັ່ງນັ້ນຈຶ່ງສອນຜູ້ຊາຍ, ຈະຖືກເອີ້ນວ່າຜູ້ນ້ອຍທີ່ສຸດໃນອານາຈັກສະຫວັນ; ແຕ່ຜູ້ທີ່ປະຕິບັດແລະສອນເຂົາເຈົ້າຈະຖືກເອີ້ນວ່າຜູ້ຍິ່ງໃຫຍ່ໃນອານາຈັກສະຫວັນ. (ມັດທາຍ 5:19)
ສະນັ້ນ, ພີ່ນ້ອງທີ່ຮັກຂອງຂ້ອຍເອີຍ, ຈົ່ງຕັ້ງັ້ນຄົງຢູ່ສະເີ, ຈົ່ງເຮັດວຽກງານຂອງພຣະຜູ້ເປັນເຈົ້າໃຫ້ບໍລິບູນຢູ່ສະເ,ີ, ໂດຍຮູ້ວ່າວຽກຂອງເຈົ້າບໍ່ໄດ້ປະໂຫຍດໃນອົງພຣະຜູ້ເປັນເຈົ້າ. (1 ໂກລິນໂທ 15:58)
ແທນທີ່ຈະເປັນ, ເຮັດໃຫ້ອົງພຣະຜູ້ເປັນເຈົ້າບໍລິສຸດຢູ່ໃນໃຈຂອງເຈົ້າ; ແລະຈົ່ງຕຽມພ້ອມສະເtoີເພື່ອຕອບສະ ໜອງ ດ້ວຍຄວາມອ່ອນໂຍນແລະຢ້ານກົວຕໍ່ກັບທຸກຄົນທີ່ຖາມເຈົ້າດ້ວຍເຫດຜົນຂອງຄວາມຫວັງທີ່ຢູ່ໃນຕົວເຈົ້າ, ມີຈິດ ສຳ ນຶກທີ່ດີ, ສະນັ້ນເວລາທີ່ເຂົາເຈົ້າເວົ້າໃສ່ຮ້າຍເຈົ້າຄືກັບຄົນຊົ່ວຜູ້ທີ່asິ່ນປະtheາດຄວາມດີຂອງເຈົ້າ ຮັບຜິດຊອບໃນພຣະຄຣິດ. (1 ເປໂຕ 3: 15-16)
ສະນັ້ນ, ການມີຂອງຂວັນທີ່ແຕກຕ່າງກັນ, ອີງຕາມພຣະຄຸນທີ່ໄດ້ປະທານໃຫ້ແກ່ພວກເຮົາ, ຖ້າມັນເປັນຄໍາທໍານາຍ, ໃຫ້ມັນເປັນໄປຕາມມາດຕະການຂອງສັດທາ; ຖ້າມັນເປັນກະຊວງ, ບໍ່ວ່າຈະເປັນໃນການປະຕິບັດ; ຖ້າມັນສອນ, ຈົ່ງອຸທິດຕົວໃຫ້ກັບການສອນ. (ໂລມ 12: 6-7)
-ໂລມ 12: 6-7.
ແລະພຣະອົງເອງໄດ້ມອບບາງຄົນໃຫ້ແກ່ອັກຄະສາວົກ, ແລະຜູ້ອື່ນ to ໃຫ້ກັບສາດສະດາ, ແລະຄົນອື່ນ to ໃຫ້ຜູ້ປະກາດຂ່າວປະເສີດ, ແລະຄົນອື່ນ to ໃຫ້ກັບສິດຍາພິບານແລະທ່ານ,ໍ, ຕ້ອງການການປັບປຸງໄພ່ພົນຂອງພຣະເຈົ້າ, ເພື່ອເຮັດວຽກງານຮັບໃຊ້, ເພື່ອສ້າງພຣະກາຍຂອງພຣະຄຣິດ; ຈົນກ່ວາພວກເຮົາທຸກຄົນມາມີຄວາມສາມັກຄີກັນໃນຄວາມເຊື່ອ, ແລະຮູ້ຈັກພຣະບຸດຂອງພຣະເຈົ້າ, ມະນຸດສົມບູນແບບ, ເພື່ອວັດແທກຄວາມສູງຂອງພຣະຄຣິດ, ເພື່ອວ່າພວກເຮົາຈະບໍ່ເປັນເດັກນ້ອຍທີ່ບໍ່ableັ້ນຄົງ, ຖືກພາໄປໃນທຸກລົມຂອງ ຄໍາສອນ, ໂດຍການຫຼອກລວງຂອງຜູ້ຊາຍທີ່ຫຼອກລວງຢ່າງຫຼອກລວງ. (ເອເຟໂຊ 4: 11-14)
ມັນເຮັດໃຫ້ເຈົ້າມີທຸກຢ່າງ, ຕົວຢ່າງ, ມີຜົນງານດີ; ໃນຄໍາສອນມັນສະແດງໃຫ້ເຫັນເຖິງການບໍ່ລວມຕົວ, ແຮງໂນ້ມຖ່ວງ, ຄວາມຈິງໃຈ, ສຽງແລະພາສາທີ່ບໍ່ສາມາດເຂົ້າເຖິງໄດ້, ດັ່ງນັ້ນthe່າຍກົງກັນຂ້າມມີຄວາມລະອາຍ, ບໍ່ມີອັນຕະລາຍທີ່ຈະເວົ້າກ່ຽວກັບພວກເຮົາ. (ຕິໂຕ 2: 7-8)
ພຣະ ຄຳ ຂອງພຣະຄຣິດຢູ່ໃນພວກເຈົ້າຢ່າງອຸດົມສົມບູນ, ໃນສະຕິປັນຍາທັງ,ົດ, ສອນເຈົ້າແລະຕັກເຕືອນກັນແລະກັນ, ດ້ວຍເພງສັນລະເສີນ, ເພງສວດແລະເພງspiritual່າຍວິນຍານ, ຮ້ອງເພງອົງພຣະຜູ້ເປັນເຈົ້າດ້ວຍພຣະຄຸນໃນໃຈຂອງເຈົ້າ. (ໂກໂລດ 3:16)
ຍຶດinstructionັ້ນກັບ ຄຳ ແນະ ນຳ ແລະຢ່າປ່ອຍໃຫ້ໄປ; ຮັກສາມັນ, ເພາະວ່າມັນເປັນຊີວິດຂອງເຈົ້າ. (ສຸພາສິດ 4:13)
ເພາະວ່າລາວໄດ້ສ້າງປະຈັກພະຍານຢູ່ໃນຢາໂຄບ, ແລະໄດ້ວາງກົດinາຍໄວ້ໃນອິດສະຣາເອນ, ຊຶ່ງລາວໄດ້ມອບໃຫ້ພໍ່ແມ່ຂອງພວກເຮົາເພື່ອເຮັດໃຫ້ລູກ children ຂອງເຂົາເຈົ້າຮູ້ຈັກ; ເພື່ອວ່າຄົນຮຸ່ນຕໍ່ coming ໄປຈະຮູ້ຈັກມັນ, ເດັກນ້ອຍທີ່ເກີດມາ, ຜູ້ໃດຈະລຸກຂຶ້ນແລະບອກມັນກັບລູກຂອງເຂົາເຈົ້າ. (ເພງສັນລະເສີນ 78: 5-6)
ສະນັ້ນຈົ່ງໄປ, ເຮັດໃຫ້ຄົນທຸກຊາດເປັນລູກສິດ, ໃຫ້ບັບຕິສະມາແກ່ເຂົາໃນພຣະນາມຂອງພຣະບິດາ, ແລະຂອງພຣະບຸດ, ແລະຂອງພຣະວິນຍານບໍລິສຸດ; ສອນເຂົາເຈົ້າໃຫ້ຮັກສາທຸກສິ່ງທີ່ຂ້ອຍໄດ້ສົ່ງເຈົ້າໄປ; ແລະຈົ່ງເບິ່ງ, ຂ້ອຍຢູ່ກັບເຈົ້າທຸກ day ມື້, ຈົນເຖິງຍຸກສຸດທ້າຍ. ອາແມນ. (ມັດທາຍ 28: 19-20)
ບໍ່ມີຫຍັງ, ບໍ່ວ່າຈະເປັນປະໂຫຍດແນວໃດ, ຂ້ອຍໄດ້ຢຸດການໂຄສະນາເຈົ້າ, ແລະສອນສາທາລະນະແລະຜ່ານບ້ານ (ກິດຈະການ 20:20)
ສຸດທ້າຍ, ອ້າຍນ້ອງທັງຫລາຍ, ພວກເຮົາຂໍຮ້ອງແລະຕັກເຕືອນເຈົ້າໃນອົງພຣະເຢຊູເຈົ້າ, ຜູ້ທີ່, ຄືກັບທີ່ເຈົ້າໄດ້ຮັບຈາກພວກເຮົາ, ມັນເfittingາະສົມທີ່ຈະຍ່າງແລະເຮັດໃຫ້ພະເຈົ້າພໍໃຈໄດ້ແນວໃດ, ສະນັ້ນຍ່າງໄປເພື່ອເຈົ້າຈະກ້າວ ໜ້າ ໄປເລື້ອຍ. ເພາະເຈົ້າຮູ້ດີວ່າຂໍ້ບັນຍັດອັນໃດທີ່ເຮົາໄດ້ມອບໃຫ້ເຈົ້າຜ່ານທາງອົງພຣະເຢຊູເຈົ້າ. (1 ເທຊະໂລນິກ 4: 1-2)
ຂໍໃຫ້ເຈົ້າສັ່ງສອນພຣະ ຄຳ, ຊຸກຍູ້ໃນເວລາແລະບໍ່ໃຊ້ເວລາ, ຄຳ ເວົ້າ, ຄຳ ຕຳ ນິ, ຄຳ ຕັກເຕືອນ, ດ້ວຍຄວາມອົດທົນແລະ ຄຳ ສອນທັງົດ. ເພາະເວລາຈະມາເຖິງເມື່ອພວກເຂົາຈະບໍ່ອົດທົນກັບຄໍາສອນທີ່ດີ; ແຕ່ວ່າ, ເມື່ອມີອາການຄັນຢູ່ໃນຫູຂອງເຂົາເຈົ້າ, ທ່ານwillໍຈະຮວບຮວມດ້ວຍຕົນເອງຕາມຄວາມຢາກຂອງຕົນເອງ. (2 ຕີໂມເຕ 4: 2-3)
ຂໍ້ພະ ຄຳ ພີເພື່ອໃຫ້ ກຳ ລັງໃຈຄູ
ຄຳ ເພງ 32: 8
ຂ້ອຍຈະສອນເຈົ້າແລະແນະ ນຳ ເຈົ້າໃນທາງທີ່ເຈົ້າຄວນໄປ; ຂ້ອຍຈະເປັນທີ່ປຶກສາຂອງເຈົ້າແລະຕາຂອງຂ້ອຍຈະແນມເບິ່ງເຈົ້າ.
ລູກາ 6:40
ບໍ່ມີສາວົກຜູ້ໃດຢູ່ ເໜືອ ຄູຂອງລາວ; ເພື່ອຈະເປັນຄົນສົມບູນແບບລາວຕ້ອງເປັນຄືກັບຄູສອນຂອງລາວ.
ສຸພາສິດ 22: 6
upຶກອົບຮົມເດັກນ້ອຍໃນທາງທີ່ລາວຄວນໄປ, ເພາະວ່າລາວຈະບໍ່ ໜີ ຈາກມັນເມື່ອລາວເຖົ້າແກ່.
ພະບັນຍັດ 32: 2
ຂໍໃຫ້ ຄຳ ສອນຂອງຂ້ອຍຫຼຸດລົງຄືກັບrainົນ. ຂໍໃຫ້ ຄຳ ເວົ້າຂອງຂ້ອຍເປັນເdeືອນນ້ ຳ ຄ້າງ, ຄືກັບizzົນຫຼົ່ນລົງເທິງຫຍ້າ, ຄືກັບdropsົນຕົກຢູ່ເທິງສະ ໜາມ ຫຍ້າ.
ມັດທາຍ 5:19
ດັ່ງນັ້ນ, ຖ້າຜູ້ໃດລະເລີຍຂໍ້ບັນຍັດຂໍ້ນ້ອຍຂໍ້ ໜຶ່ງ ແລະສອນມະນຸດຢ່າງນັ້ນ, ຜູ້ນັ້ນຈະຢູ່ໃນອານາຈັກສະຫວັນ ໜ້ອຍ ທີ່ສຸດ, ແຕ່ຜູ້ໃດກໍ່ຕາມທີ່ປະຕິບັດແລະສອນ, ຜູ້ນັ້ນຈະຍິ່ງໃຫຍ່ໃນອານາຈັກສະຫວັນ.
2 ຕີໂມເຕ 2:15
ຈົ່ງເອົາໃຈໃສ່ວິທີທີ່ເຈົ້າສະ ເໜີ ຕົວເອງຕໍ່ພະເຈົ້າ, ຖືກທົດສອບວ່າເປັນຄົນງານທີ່ບໍ່ຈໍາເປັນຕ້ອງອາຍ, ແຈກຢາຍຄໍາເວົ້າຄວາມຈິງຢ່າງສະຫຼາດ.
1 ໂກລິນໂທ 15:58
ເພາະສະນັ້ນ, ພີ່ນ້ອງທີ່ຮັກຂອງຂ້າພະເຈົ້າ, ຈົ່ງfastັ້ນຄົງ, ບໍ່ຫວັ່ນໄຫວ, ມີວຽກງານຂອງອົງພຣະຜູ້ເປັນເຈົ້າຢ່າງບໍລິບູນຢູ່ສະເ,ີ, ໂດຍຮູ້ວ່າການເຮັດວຽກຂອງທ່ານບໍ່ມີປະໂຫຍດໃນພຣະຜູ້ເປັນເຈົ້າ.
1 ເປໂຕ 3:15
ແຕ່ຈົ່ງສັນລະເສີນພະຄລິດຜູ້ເປັນນາຍຢູ່ໃນໃຈຂອງເຈົ້າແລະຈົ່ງກຽມພ້ອມສະເtoີເພື່ອບອກເລື່ອງຄວາມຫວັງຂອງເຈົ້າໃຫ້ກັບທຸກຄົນທີ່ຖາມເຈົ້າ.
1 ຂ່າວຄາວ 25: 8
ເຂົາເຈົ້າຖືກດຶງດູດເຂົ້າມາຢູ່ໃນທຸກຊັ້ນຮຽນໂດຍບໍ່ໄດ້ນັບຖືບຸກຄົນ, ທັງ ໜຸ່ມ ແລະຜູ້ໃຫຍ່, ຊໍານິຊໍານານແລະຊໍານິຊໍານານ ໜ້ອຍ.
ມັດທາຍ 10:24
ສາວົກບໍ່ຢູ່ ເໜືອ ອາຈານ, ຫຼືຜູ້ຮັບໃຊ້ ເໜືອ ກວ່ານາຍຂອງຕົນ.
ໂລມ 12: 6-7
ເພາະວ່າພວກເຮົາມີຂອງຂວັນທີ່ແຕກຕ່າງກັນໄປຕາມຄວາມກະລຸນາທີ່ໄດ້ມອບໃຫ້ແກ່ພວກເຮົາ, ບໍ່ວ່າຈະເປັນຄໍາພະຍາກອນ, ອີງຕາມການວັດແທກຄວາມເຊື່ອ; ຫຼືການປະຕິບັດ, ເພື່ອຮັບໃຊ້; ຫຼືຜູ້ທີ່ສອນ, ໃນການສອນ.
ໂຢຮັນ 13:13
ເຈົ້າເອີ້ນຂ້ອຍວ່າອາຈານແລະເຈົ້ານາຍ, ແລະເຈົ້າເວົ້າໄດ້ດີ, ເພາະວ່າຂ້ອຍແມ່ນແທ້.
1 ຕີໂມເຕ 4:11
ອັນນີ້ເຈົ້າຈະຕ້ອງສັ່ງສອນແລະສອນ.
ຂ້ອຍຈະເຮັດໃຫ້ເຈົ້າເຂົ້າໃຈ, ແລະຂ້ອຍຈະສະແດງໃຫ້ເຈົ້າເຫັນທາງທີ່ເຈົ້າຕ້ອງຍ່າງ;
ຂ້ອຍຈະແນມເບິ່ງເຈົ້າ. ຄຳ ເພງ 32: 8
ສາວົກບໍ່ໄດ້ຢູ່ ເໜືອ ນາຍຂອງຕົນ, ແຕ່ທຸກຄົນທີ່ສົມບູນແບບຈະເປັນຄືກັບນາຍຂອງຕົນ. ລູກາ 6:40.
upຶກອົບຮົມເດັກນ້ອຍໃນທາງທີ່ລາວຄວນໄປ,
ແລະເຖິງແມ່ນວ່າເມື່ອລາວເຖົ້າແກ່, ລາວຈະບໍ່ ໜີ ຈາກມັນ. ສຸພາສິດ 22: 6.
ຄຳ ສອນຂອງຂ້ອຍຈະຫົດລົງຄືກັບrainົນ;
ລາວຈະຖອກເທເຫດຜົນຂອງຂ້ອຍອອກມາຄືກັບນໍ້າອກ;
ດັ່ງທີ່ມີຫິມະຕົກລົງມາເທິງຫຍ້າ,
ແລະຄືກັບຢອດຢູ່ເທິງຫຍ້າ ພະບັນຍັດ 32: 2
ສະນັ້ນຜູ້ໃດກໍຕາມທີ່breaks່າoneືນຂໍ້ບັນຍັດຂໍ້ໃດຂໍ້ ໜຶ່ງ ທີ່ຕໍ່າສຸດເຫຼົ່ານີ້, ແລະສອນມະນຸດຢ່າງນັ້ນ, ຈະຖືກເອີ້ນວ່າ ໜ້ອຍ ທີ່ສຸດໃນອານາຈັກສະຫວັນ; ແຕ່ຜູ້ໃດກໍ່ຕາມທີ່ເຮັດແລະສອນເຂົາເຈົ້າ, ເຂົາຈະຖືກເອີ້ນວ່າຜູ້ຍິ່ງໃຫຍ່ໃນອານາຈັກສະຫວັນ. ມັດທາຍ 5:19
ສຶກສາເພື່ອສະແດງວ່າເຈົ້າເຫັນດີກັບຕົວເອງຕໍ່ພະເຈົ້າ, ເປັນຄົນງານທີ່ບໍ່ຈໍາເປັນຕ້ອງອາຍ, ແບ່ງປັນຄວາມຈິງຢ່າງຖືກຕ້ອງ. 2 ຕີໂມເຕ 2:15
ເພາະສະນັ້ນ, ພີ່ນ້ອງທີ່ຮັກຂອງຂ້າພະເຈົ້າ, ຈົ່ງຍຶດັ້ນຢູ່, ບໍ່ຫວັ່ນໄຫວ, ຈົ່ງເຮັດວຽກງານຂອງພຣະຜູ້ເປັນເຈົ້າໃຫ້ອຸດົມສົມບູນຢູ່ສະເ,ີ, ໂດຍຮູ້ວ່າການອອກແຮງງານຂອງທ່ານບໍ່ມີປະໂຫຍດໃນພຣະຜູ້ເປັນເຈົ້າ. 1 ໂກລິນໂທ 15:58
ແຕ່ຈົ່ງເຮັດໃຫ້ອົງພຣະຜູ້ເປັນເຈົ້າບໍລິສຸດຢູ່ໃນໃຈຂອງເຈົ້າ, ແລະພ້ອມສະເtoີທີ່ຈະໃຫ້ການປ້ອງກັນກັບທຸກຄົນທີ່ຖາມເຫດຜົນກັບເຈົ້າກ່ຽວກັບຄວາມຫວັງທີ່ຢູ່ໃນຕົວເຈົ້າ, ດ້ວຍຄວາມອ່ອນໂຍນແລະຄວາມຢ້ານກົວ.
ແລະເຂົາເຈົ້າຈັບສະຫລາກເພື່ອຮັບໃຊ້ກັນ, ຜູ້ນ້ອຍໄປກັບຜູ້ຍິ່ງໃຫຍ່, ນາຍແລະລູກສິດຄືກັນ. 1 ຂ່າວຄາວ 25: 8
ສາວົກບໍ່ຢູ່ ເໜືອ ຄູສອນຂອງຕົນ, ຫຼືຜູ້ຮັບໃຊ້ ເໜືອ ກວ່ານາຍຂອງຕົນ. ມັດທາຍ 10:24
ຫຼັງຈາກນັ້ນ, ມີຂອງຂວັນທີ່ແຕກຕ່າງກັນອີງຕາມພຣະຄຸນທີ່ໄດ້ມອບໃຫ້ພວກເຮົາ, ບໍ່ວ່າຈະເປັນຄໍາທໍານາຍ, ໃຫ້ພວກເຮົາທໍານາຍຕາມສັດສ່ວນຂອງສັດທາ; ຫຼືກະຊວງ, ໃຫ້ພວກເຮົາລໍຖ້າກ່ຽວກັບການປະຕິບັດຂອງພວກເຮົາ; ຫຼືຜູ້ທີ່ສອນ, ກ່ຽວກັບການສອນ ໂລມ 12: 6-7
ພີ່ນ້ອງຂອງຂ້ອຍ, ຢ່າກາຍເປັນຄູສອນກັບພວກເຈົ້າຫຼາຍຄົນ, ໂດຍຮູ້ວ່າພວກເຮົາຈະໄດ້ຮັບການກ່າວໂທດຫຼາຍຂຶ້ນ. ຢາໂກໂບ 3: 1
ສະນັ້ນຜູ້ໃດກໍຕາມທີ່breaks່າoneືນຂໍ້ບັນຍັດຂໍ້ໃດຂໍ້ ໜຶ່ງ ທີ່ຕໍ່າສຸດເຫຼົ່ານີ້, ແລະສອນມະນຸດຢ່າງນັ້ນ, ຈະຖືກເອີ້ນວ່າ ໜ້ອຍ ທີ່ສຸດໃນອານາຈັກສະຫວັນ; ແຕ່ຜູ້ໃດກໍ່ຕາມທີ່ເຮັດແລະສອນເຂົາເຈົ້າ, ເຂົາຈະຖືກເອີ້ນວ່າຜູ້ຍິ່ງໃຫຍ່ໃນອານາຈັກສະຫວັນ. ມັດທາຍ 5:19
ເຈົ້າເອີ້ນຂ້ອຍວ່າອາຈານແລະເຈົ້ານາຍ, ແລະເຈົ້າເວົ້າດີ, ເພາະຂ້ອຍເປັນແນວນັ້ນແທ້. ໂຢຮັນ 13:13
ສິ່ງເຫຼົ່ານີ້ສັ່ງແລະສັ່ງສອນ. 1 ຕີໂມເຕ 4:11
ເພາະຖ້າຂ້ອຍ, ອົງພຣະຜູ້ເປັນເຈົ້າແລະອາຈານ, ໄດ້ລ້າງຕີນຂອງເຈົ້າ, ພວກເຈົ້າຄວນລ້າງຕີນໃຫ້ກັນແລະກັນຄືກັນ. ໂຢຮັນ 13:14
ຂ້ອຍຈະສອນເຈົ້າແລະແນະ ນຳ ເຈົ້າໃນທາງທີ່ເຈົ້າຄວນໄປ; ຂ້ອຍຈະເປັນທີ່ປຶກສາຂອງເຈົ້າແລະຕາຂອງຂ້ອຍຈະເບິ່ງເຈົ້າ. ຄຳ ເພງ 32: 8
ຄູສອນໃຫ້ພວກເຮົາຊຸກຍູ້ເພື່ອຊອກຫາເສັ້ນທາງທີ່ແທ້ຈິງ, ພວກເຂົາແມ່ນຜູ້ທີ່ຢູ່ທີ່ນັ້ນເພື່ອໃຫ້ຄໍາແນະນໍາພວກເຮົາເມື່ອພວກເຮົາຕ້ອງການມັນຫຼາຍທີ່ສຸດ, ຖ້າເຈົ້າມີຄວາມກະລຸນາທີ່ຈະຊອກຫາຄູສອນທີ່ມີຄຸນລັກສະນະເຫຼົ່ານີ້, ເຫັນຄຸນຄ່າລາວຫຼາຍເພາະວ່າຜູ້ທີ່ສ້າງແທ້ truly ວິຖີຊີວິດຂອງເຂົາເຈົ້າມີ ໜ້ອຍ.
ເພາະວ່າເວລາຈະມາເຖິງເມື່ອຜູ້ຄົນຈະບໍ່ອົດທົນກັບການສອນທີ່ດີ; ແຕ່ຫຼັງຈາກຄວາມຢາກຂອງຕົນເອງເຂົາເຈົ້າຈະຊອກຫາຄູສອນຫຼາຍຄົນ, ສອນພຽງແຕ່ສິ່ງເຫຼົ່ານັ້ນເທົ່າທີ່ເຂົາເຈົ້າຈະໄດ້ຍິນ. 2 ຕີໂມເຕ 4: 3
ມີຄູຫຼາຍຄົນຢູ່ໃນໂລກ, ແຕ່ມີ ໜ້ອຍ ຄົນທີ່ສອນພວກເຮົາດ້ວຍຄວາມຈິງໃຈ. ເຈົ້າສາມາດບອກຄູສອນທີ່ດີຈາກຄົນຊົ່ວໄດ້ຢ່າງຊັດເຈນໂດຍການລະບຸເຂົາເຈົ້າໂດຍວິທີທີ່ເຂົາເຈົ້າປະຕິບັດຕໍ່ພວກເຮົາແລະເຂົາເຈົ້າມີຄວາມມຸ່ງັ້ນຕໍ່ກັບຄໍາສອນຂອງເຂົາເຈົ້າຈາກໃຈຈິງຫຼືບໍ່.
ພຣະ ຄຳ ພີທັງisົດແມ່ນໄດ້ຮັບການດົນໃຈຈາກພຣະເຈົ້າແລະມີປະໂຫຍດຫຼາຍ ສຳ ລັບການສອນແລະການຕິຕຽນ, ເພື່ອແກ້ໄຂແລະtrainingຶກົນຄວາມຊອບ ທຳ ຂອງຊີວິດ, 2 ຕີໂມທຽວ 3:16.
ຂໍ້ພຣະຄໍາພີເປັນການເປີດເຜີຍຈາກພຣະເຈົ້າທີ່ບັນຈຸພຣະບັນຍັດສໍາລັບພວກເຮົາຜູ້ເປັນsheepູງແກະຂອງflockູງແກະຂອງພຣະບິດາເທິງສະຫວັນ - ໂດຍການປະຕິບັດຕາມພຣະບັນຍັດ, ພວກເຮົາຈະຍ່າງໄປໃນທິດທາງທີ່ບໍ່ມີຮອຍແຕກໃນເສັ້ນທາງ.
ຢ່າຖືກ ນຳ ໄປໃນທາງທີ່ຜິດໂດຍ ຄຳ ສອນທີ່ແຕກຕ່າງແລະແປກປະຫຼາດ. ຫົວໃຈຂອງພວກເຮົາເຂັ້ມແຂງຂື້ນໃນຄວາມຮັກຂອງພະເຈົ້າຫຼາຍກວ່າການປະຕິບັດຕາມກົດລະບຽບກ່ຽວກັບອາຫານ; ສໍາລັບກົດລະບຽບເຫຼົ່ານັ້ນບໍ່ເຄີຍມີປະໂຫຍດ. ເຫບເລີ 13: 9
ເນື່ອງຈາກໂລກບໍ່ມີອິດສະຫຼະພວກເຮົາສາມາດຊອກຫາຄໍາສອນຕ່າງ various ທີ່ສາມາດປ່ຽນແປງໄປຈາກສິ່ງທີ່ງ່າຍ simple ໄປຫາເລື່ອງແປກ, ແຕ່ມັນບໍ່ຄວນເປັນດັ່ງທີ່ຜູ້ທີ່ເຊື່ອໃນພຣະເຈົ້າແລະຄວາມຮັກຂອງພຣະອົງໄດ້ສືບທອດຜ່ານການເວລາ, ພວກເຮົາຄວນປະຕິບັດຕາມວິທີທາງຂອງລາວ.
ເນື້ອໃນ