ພໍ່ຕູ້ຂອງສາດສະ ໜາ ສາດໃນພຣະ ຄຳ ພີໃນບັນດາຜູ້ປະກາດຂ່າວປະເສີດ, Geerhardus Vos , ໄດ້ກໍານົດສາດສະ ໜາ ສາດໃນພຣະຄໍາພີດ້ວຍວິທີນີ້: ໄດ້ ສາດສະ ໜາ ສາດໃນພຣະ ຄຳ ພີ ແມ່ນສາຂາຂອງສາດສະ ໜາ ສາດພິເສດທີ່ກ່ຽວຂ້ອງກັບຂະບວນການເປີດເຜີຍຕົວເອງຂອງພຣະເຈົ້າທີ່inາກໄວ້ໃນ ຄຳ ພີໄບເບິນ .
ດັ່ງນັ້ນສິ່ງນີ້meanາຍຄວາມວ່າແນວໃດ?
ມັນmeansາຍຄວາມວ່າສາດສະ ໜາ ສາດໃນພຣະ ຄຳ ພີບໍ່ໄດ້ສຸມໃສ່ປຶ້ມປະຫວັດສາດຫົກສິບຫົກຂອງພະ ຄຳ ພີ-ຜະລິດຕະພັນສຸດທ້າຍຂອງ [ການເປີດເຜີຍຕົວເອງຂອງພະເຈົ້າ], ແຕ່ກ່ຽວກັບກິດຈະ ກຳ ອັນສູງສົ່ງທີ່ແທ້ຈິງຂອງພະເຈົ້າໃນຂະນະທີ່ມັນເປີດເຜີຍໃນປະຫວັດສາດ (ແລະຖືກບັນທຶກໄວ້ໃນຫົກສິບ- ຫົກປຶ້ມ).
ຄຳ ນິຍາມນີ້ຈາກສາດສະ ໜາ ສາດໃນພຣະ ຄຳ ພີບອກພວກເຮົາວ່າການເປີດເຜີຍເປັນສິ່ງ ທຳ ອິດທີ່ພະເຈົ້າເວົ້າແລະເຮັດໃນປະຫວັດສາດ, ແລະພຽງແຕ່ອັນທີສອງທີ່ລາວໄດ້ມອບໃຫ້ພວກເຮົາໃນຮູບແບບປຶ້ມ.
10 ສິ່ງທີ່ເຈົ້າຄວນຮູ້ກ່ຽວກັບສາດສະ ໜາ ສາດໃນພຣະ ຄຳ ພີ
ສາດສະ ໜາ ສາດໃນພຣະ ຄຳ ພີແມ່ນຫຍັງ? - 10 ສິ່ງທີ່ເຈົ້າຄວນຮູ້ກ່ຽວກັບສາດສະ ໜາ ສາດໃນພຣະ ຄຳ ພີ
ສາດສະ ໜາ ສາດໃນພຣະ ຄຳ ພີແຕກຕ່າງຈາກສາດສະ ໜາ ສາດທີ່ເປັນລະບົບແລະປະຫວັດສາດ.
ເມື່ອບາງຄົນໄດ້ຍິນ ສາດສະ ໜາ ສາດໃນພຣະ ຄຳ ພີ ເຈົ້າສາມາດສົມມຸດວ່າຂ້ອຍກໍາລັງເວົ້າກ່ຽວກັບສາດສະ ໜາ ສາດທີ່ແທ້ຈິງຕໍ່ກັບຄໍາພີໄບເບິນ. ເຖິງແມ່ນວ່າຈຸດປະສົງຂອງມັນແນ່ນອນແມ່ນເພື່ອສະທ້ອນໃຫ້ເຫັນຄວາມຈິງໃນຄໍາພີ, ວິໄນຂອງສາດສະ ໜາ ສາດໃນພຣະຄໍາພີແມ່ນແຕກຕ່າງຈາກວິທີການທາງສາສະ ໜາ ອື່ນ. ຕົວຢ່າງ, ເປົ້າofາຍຂອງສາດສະ ໜາ ສາດທີ່ເປັນລະບົບແມ່ນການເຕົ້າໂຮມທຸກສິ່ງທີ່ ຄຳ ພີໄບເບິນສອນກ່ຽວກັບຫົວຂໍ້ໃດ ໜຶ່ງ ຫຼືຫົວຂໍ້ໃດ ໜຶ່ງ. ແຕ່ນີ້ .
ຕົວຢ່າງ, ການສຶກສາທຸກສິ່ງທຸກຢ່າງທີ່ຄໍາພີໄບເບິນສອນກ່ຽວກັບພະເຈົ້າຫຼືຄວາມລອດຈະເປັນການດໍາເນີນສາດສະ ໜາ ສາດຢ່າງເປັນລະບົບ. ເມື່ອພວກເຮົາກໍາລັງດໍາເນີນສາດສະ ໜາ ສາດປະຫວັດສາດ, ເປົ້າourາຍຂອງພວກເຮົາແມ່ນເພື່ອເຂົ້າໃຈວິທີຄຣິສຕຽນຕະຫຼອດຫຼາຍສະຕະວັດເຂົ້າໃຈຄໍາພີແລະສາດສະ ໜາ ສາດ. ເພື່ອຈະສາມາດສຶກສາ ຄຳ ສອນຂອງ John Calvin ກ່ຽວກັບພຣະຄຣິດ.
ໃນຂະນະທີ່ທັງສາດສະ ໜາ ສາດທີ່ເປັນລະບົບແລະປະຫວັດສາດເປັນວິທີທີ່ ສຳ ຄັນຂອງການສຶກສາສາດສະ ໜາ ສາດ, ສາດສະ ໜາ ສາດໃນພຣະ ຄຳ ພີແມ່ນລະບຽບວິໄນທາງສາດສະ ໜາ ທີ່ແຕກຕ່າງແລະປະກອບເຂົ້າກັນໄດ້.
2 ສາດສະ ໜາ ສາດໃນພຣະ ຄຳ ພີເນັ້ນ ໜັກ ເຖິງການເປີດເຜີຍທີ່ກ້າວ ໜ້າ ຂອງພຣະເຈົ້າ
ແທນທີ່ຈະລວມເອົາທຸກສິ່ງທີ່ຄໍາພີໄບເບິນເວົ້າໄວ້ໃນຫົວຂໍ້ສະເພາະ, ເປົ້າofາຍຂອງສາດສະ ໜາ ສາດໃນພຣະຄໍາພີແມ່ນເພື່ອຕິດຕາມການເປີດເຜີຍທີ່ກ້າວ ໜ້າ ຂອງພຣະເຈົ້າແລະແຜນແຫ່ງຄວາມລອດ. ຕົວຢ່າງ, ໃນປະຖົມມະການ 3:15, ພຣະເຈົ້າໄດ້ສັນຍາວ່າມື້ ໜຶ່ງ ລູກຫຼານຂອງຜູ້ຍິງຈະຢຽບຫົວງູ.
ແຕ່ວ່າມັນບໍ່ຊັດເຈນໃນທັນທີວ່າອັນນີ້ຈະເປັນແນວໃດ. ໃນຂະນະທີ່ຫົວຂໍ້ນີ້ຖືກເປີດເຜີຍເທື່ອລະກ້າວ, ພວກເຮົາພົບວ່າຜູ້ຍິງຄົນນີ້ເປັນສ່ວນ ໜຶ່ງ ຂອງອັບຣາຮາມແລະລູກຊາຍຂອງກະສັດຜູ້ທີ່ມາຈາກເຜົ່າຢູດາ, ພຣະເຢຊູຜູ້ເປັນພຣະເມຊີອາ.
3 ສາສະ ໜາ ສາດ ຄຳ ພີຕິດຕາມປະຫວັດຂອງ ຄຳ ພີ
ກ່ຽວຂ້ອງຢ່າງໃກ້ຊິດກັບຈຸດທີ່ຜ່ານມາ, ລະບຽບວິໄນຂອງສາດສະ ໜາ ສາດໃນພຣະ ຄຳ ພີຍັງຕິດຕາມການພັດທະນາປະຫວັດສາດຂອງ ຄຳ ພີໄບເບິນ. ຄໍາພີໄບເບິນບອກພວກເຮົາເລື່ອງກ່ຽວກັບພະເຈົ້າຜູ້ສ້າງຂອງພວກເຮົາ, ຜູ້ສ້າງທຸກສິ່ງແລະກົດເກນເຫນືອທຸກສິ່ງ. ພໍ່ແມ່ຜູ້ ທຳ ອິດຂອງພວກເຮົາ, ແລະພວກເຮົາທຸກຄົນຕັ້ງແຕ່ນັ້ນມາ, ປະຕິເສດການປົກຄອງທີ່ດີຂອງພະເຈົ້າຕໍ່ເຂົາເຈົ້າ.
ແຕ່ພຣະເຈົ້າສັນຍາວ່າຈະສົ່ງຜູ້ຊ່ອຍໃຫ້ລອດ - ແລະສ່ວນທີ່ເຫຼືອຂອງສັນຍາເກົ່າຫຼັງຈາກປະຖົມມະການ 3 ຊີ້ໄປຫາຜູ້ຊ່ອຍໃຫ້ລອດທີ່ຈະມາເຖິງນັ້ນ. ໃນພຣະ ຄຳ ພີໃ,່, ພວກເຮົາຮຽນຮູ້ວ່າພຣະຜູ້ຊ່ວຍໃຫ້ລອດໄດ້ມາແລະໄຖ່ຜູ້ຄົນ, ແລະວ່າມື້ ໜຶ່ງ ພຣະອົງຈະສະເດັດມາອີກເພື່ອສ້າງທຸກສິ່ງໃnew່. ພວກເຮົາສາມາດສະຫຼຸບເລື່ອງນີ້ໄດ້ຫ້າຄໍາຄື: ການສ້າງ, ການຕົກ, ການໄຖ່, ການສ້າງໃ່. ການຕິດຕາມປະຫວັດສາດນີ້ແມ່ນ ໜ້າ ທີ່ຂອງສາດສະ ໜາ ສາດ ຄໍາພີ .
ຄໍາພີໄບເບິນບອກພວກເຮົາເລື່ອງກ່ຽວກັບພະເຈົ້າຜູ້ສ້າງຂອງພວກເຮົາ, ຜູ້ສ້າງທຸກສິ່ງແລະກົດເກນເຫນືອທຸກສິ່ງ.
4 ສາດສະ ໜາ ສາດໃນພຣະ ຄຳ ພີໃຊ້categoriesວດທີ່ນັກຂຽນພຣະ ຄຳ ພີຄົນດຽວກັນໃຊ້.
ແທນທີ່ຈະຊອກຫາ ຄຳ ຖາມແລະcategoriesວດmodernູ່ທີ່ທັນສະໄ first ກ່ອນ, ສາດສະ ໜາ ສາດໃນພຣະ ຄຳ ພີຍູ້ພວກເຮົາໄປຫາcategoriesວດແລະສັນຍາລັກທີ່ຜູ້ຂຽນພຣະ ຄຳ ພີໃຊ້. ຕົວຢ່າງ, ກະດູກສັນຫຼັງຂອງເລື່ອງໃນພຣະຄໍາພີແມ່ນການເປີດເຜີຍທີ່ເປີດເຜີຍເຖິງພັນທະສັນຍາຂອງພຣະເຈົ້າກັບຜູ້ຄົນຂອງພຣະອົງ.
ແນວໃດກໍ່ຕາມ, ໃນໂລກສະໄ modern ໃ,່, ພວກເຮົາບໍ່ມັກໃຊ້categoryວດພັນທະສັນຍາເລື້ອຍ very. ສາດສະ ໜາ ສາດໃນພຣະ ຄຳ ພີຊ່ວຍໃຫ້ພວກເຮົາກັບໄປຫາcategoriesວດsymbolsູ່, ສັນຍາລັກ, ແລະວິທີການຄິດທີ່ຜູ້ຂຽນພຣະ ຄຳ ພີໃຊ້ໂດຍມະນຸດ.
5 ສາດສະ ໜາ ສາດໃນພຣະ ຄຳ ພີໃຫ້ຄຸນຄ່າການປະກອບສ່ວນທີ່ເປັນເອກະລັກຂອງຜູ້ຂຽນແລະພາກສ່ວນຂອງພຣະ ຄຳ ພີ
ພຣະເຈົ້າໄດ້ເປີດເຜີຍພຣະອົງເອງຢູ່ໃນພຣະຄໍາພີໃນໄລຍະ 1,500 ປີຜ່ານບາງ 40 ຜູ້ຂຽນທີ່ແຕກຕ່າງກັນ. ຜູ້ຂຽນເຫຼົ່ານີ້ແຕ່ລະຄົນຂຽນເປັນຄໍາເວົ້າຂອງເຂົາເຈົ້າເອງແລະແມ່ນແຕ່ມີຫົວຂໍ້ທາງດ້ານທິດສະດີແລະການເນັ້ນສຽງຂອງເຂົາເຈົ້າເອງ. ເຖິງແມ່ນວ່າອົງປະກອບທັງtheseົດນີ້ປະກອບເຂົ້າກັນໄດ້, ແຕ່ປະໂຫຍດອັນຍິ່ງໃຫຍ່ຂອງສາດສະ ໜາ ສາດໃນພຣະຄໍາພີແມ່ນວ່າມັນໃຫ້ວິທີການສຶກສາແລະຮຽນຮູ້ຈາກຜູ້ຂຽນພຣະຄໍາພີແຕ່ລະຄົນ.
ມັນສາມາດເປັນປະໂຫຍດທີ່ຈະເຮັດໃຫ້ພຣະກິດຕິຄຸນສອດຄ່ອງກັນ, ແຕ່ພວກເຮົາຈໍາເປັນຕ້ອງຈື່ໄວ້ວ່າພຣະເຈົ້າບໍ່ໄດ້ໃຫ້ບັນຊີຂ່າວປະເສີດດຽວກັບພວກເຮົາ. ລາວໃຫ້ພວກເຮົາສີ່ຄົນ, ແລະແຕ່ລະສີ່ຄົນເຫຼົ່ານັ້ນເພີ່ມການປະກອບສ່ວນອັນອຸດົມສົມບູນໃຫ້ກັບຄວາມເຂົ້າໃຈຂອງພວກເຮົາໂດຍລວມ.
6 ສາສະ ໜາ ສາດໃນ ຄຳ ພີຍັງໃຫ້ຄຸນຄ່າຄວາມເປັນເອກະພາບຂອງ ຄຳ ພີໄບເບິນ
ໃນຂະນະທີ່ສາດສະ ໜາ ສາດໃນພຣະ ຄຳ ພີສາມາດໃຫ້ພວກເຮົາມີເຄື່ອງມືທີ່ດີເພື່ອເຂົ້າໃຈສາດສະ ໜາ ສາດຂອງຜູ້ຂຽນພຣະ ຄຳ ພີແຕ່ລະຄົນ, ມັນຍັງຊ່ວຍໃຫ້ພວກເຮົາເຫັນຄວາມເປັນເອກະພາບຂອງ ຄຳ ພີໃນທ່າມກາງຜູ້ຂຽນມະນຸດທັງitsົດຕະຫຼອດຫຼາຍສັດຕະວັດ. ເມື່ອພວກເຮົາເຫັນຄໍາພີເປັນຊຸດຂອງເລື່ອງທີ່ກະແຈກກະຈາຍກະຈາຍໄປຕາມຍຸກສະໄ,, ຈາກນັ້ນພວກເຮົາບໍ່ເຫັນຈຸດສໍາຄັນ.
ໃນຂະນະທີ່ພວກເຮົາຕິດຕາມຫົວຂໍ້ຂອງຄໍາພີໄບເບິນທີ່ເຊື່ອມຕໍ່ກັນມາຕາມຍຸກສະໄ,, ພວກເຮົາຈະເຫັນວ່າຄໍາພີໄບເບິນບອກພວກເຮົາເລື່ອງລາວຂອງພະເຈົ້າອົງ ໜຶ່ງ ທີ່ມີຄວາມມຸ່ງtoັ້ນທີ່ຈະຊ່ວຍປະຊາຊົນເພື່ອສະຫງ່າລາສີຂອງຕົນເອງ.
7 ສາດສະ ໜາ ສາດໃນພຣະ ຄຳ ພີສອນໃຫ້ພວກເຮົາອ່ານ ຄຳ ພີທັງwithົດກັບພຣະຄຣິດຢູ່ໃນໃຈກາງ
ເນື່ອງຈາກຄໍາພີໄບເບິນບອກເລື່ອງຂອງພະເຈົ້າອົງດຽວທີ່ຊ່ວຍປະຊາຊົນຂອງພະອົງໃຫ້ລອດ, ພວກເຮົາຕ້ອງເຫັນພະຄລິດເປັນຈຸດໃຈກາງຂອງເລື່ອງນີ້. ເປົ້າOneາຍ ໜຶ່ງ ຂອງສາດສະ ໜາ ສາດໃນພຣະ ຄຳ ພີແມ່ນເພື່ອຮຽນຮູ້ການອ່ານ ຄຳ ພີທັງasົດເປັນປຶ້ມກ່ຽວກັບພຣະເຢຊູ. ບໍ່ພຽງແຕ່ພວກເຮົາຕ້ອງໄດ້ເຫັນຄໍາພີທັງasົດເປັນປຶ້ມກ່ຽວກັບພະເຍຊູ, ແຕ່ພວກເຮົາຍັງຕ້ອງເຂົ້າໃຈວ່າເລື່ອງນັ້ນເຂົ້າກັນໄດ້ແນວໃດ.
ໃນລູກາ 24, ພະເຍຊູແກ້ໄຂສາວົກຂອງພະອົງເພາະບໍ່ເຫັນວ່າຄວາມເປັນນໍ້າ ໜຶ່ງ ໃຈດຽວກັນຂອງ ຄຳ ພີໄບເບິນຊີ້ໃຫ້ເຫັນຫຼັກຂອງພະຄລິດແທ້. ລາວເອີ້ນເຂົາເຈົ້າວ່າເປັນຄົນໂງ່ແລະໃຈຊ້າທີ່ຈະເຊື່ອຄໍາພີເພາະເຂົາເຈົ້າບໍ່ເຂົ້າໃຈວ່າພຣະຄໍາພີເດີມທັງteachesົດສອນວ່າມັນເປັນສິ່ງຈໍາເປັນສໍາລັບພຣະເມຊີອາທີ່ຈະທົນທຸກທໍລະມານກັບບາບຂອງພວກເຮົາແລະຈາກນັ້ນໄດ້ຮັບການຍົກຂຶ້ນມາຜ່ານການຟື້ນຄືນຊີວິດແລະການສະເດັດຂຶ້ນຂອງພຣະອົງ (ລູກາ 24: 25- 27). ສາດສະ ໜາ ສາດໃນພຣະ ຄຳ ພີຊ່ວຍໃຫ້ພວກເຮົາເຂົ້າໃຈຮູບແບບ Christocentric ທີ່ຖືກຕ້ອງຂອງພະ ຄຳ ພີທັງົດ.
8 ສາດສະ ໜາ ສາດໃນພຣະ ຄຳ ພີສະແດງໃຫ້ພວກເຮົາຮູ້ວ່າການເປັນສ່ວນ ໜຶ່ງ ຂອງຄົນທີ່ຖືກໄຖ່ຂອງພຣະເຈົ້າmeansາຍຄວາມວ່າແນວໃດ
ຂ້າພະເຈົ້າໄດ້ບັນທຶກໄວ້ກ່ອນ ໜ້າ ນີ້ວ່າສາດສະ ໜາ ສາດໃນພຣະ ຄຳ ພີສອນພວກເຮົາເລື່ອງລາວຂອງພຣະເຈົ້າອົງດຽວເທົ່ານັ້ນທີ່ໄຖ່ປະຊາຊົນ. ລະບຽບວິໄນນີ້ຊ່ວຍໃຫ້ພວກເຮົາເຂົ້າໃຈຄວາມtoາຍຂອງການເປັນສະມາຊິກຂອງປະຊາຊົນຂອງພະເຈົ້າ.
ຖ້າພວກເຮົາສືບຕໍ່ຕິດຕາມ ສັນຍາ ຈາກການໄຖ່ຂອງປະຖົມມະການ 3:15, ພວກເຮົາພົບວ່າໃນທີ່ສຸດຫົວຂໍ້ນີ້ນໍາພວກເຮົາໄປຫາພຣະເມຊີອາພຣະເຢຊູ. ພວກເຮົາຍັງພົບວ່າປະຊາຊົນຂອງພະເຈົ້າພຽງຄົນດຽວບໍ່ແມ່ນກຸ່ມຊົນເຜົ່າດຽວຫຼືປະເທດການເມືອງ. ແທນທີ່ຈະ, ປະຊາຊົນຂອງພະເຈົ້າແມ່ນຜູ້ທີ່ມີຄວາມສາມັກຄີກັນໂດຍມີສັດທາຕໍ່ຜູ້ຊ່ວຍໃຫ້ລອດຜູ້ດຽວ. ແລະປະຊາຊົນຂອງພະເຈົ້າຄົ້ນພົບພາລະກິດຂອງເຂົາເຈົ້າໂດຍການຕິດຕາມຮອຍຕີນຂອງພຣະເຢຊູ, ຜູ້ທີ່ໄຖ່ພວກເຮົາແລະໃຫ້ອໍານາດແກ່ພວກເຮົາເພື່ອສືບຕໍ່ພາລະກິດຂອງລາວ.
ສາດສະ ໜາ ສາດໃນພຣະ ຄຳ ພີເປັນສິ່ງ ຈຳ ເປັນ ສຳ ລັບທັດສະນະຂອງຊາວຄຣິສຕຽນແທ້ truly
ທຸກviewທັດສະນະຂອງໂລກແມ່ນແທ້ about ກ່ຽວກັບການລະບຸວ່າປະຫວັດສາດທີ່ພວກເຮົາອາໄສຢູ່ແມ່ນຫຍັງ. ຊີວິດຂອງພວກເຮົາ, ຄວາມຫວັງຂອງພວກເຮົາ, ແຜນການຂອງພວກເຮົາໃນອະນາຄົດລ້ວນແຕ່ມີຮາກຖານມາຈາກເລື່ອງທີ່ໃຫຍ່ກວ່າ. ສາດສະ ໜາ ສາດໃນພຣະ ຄຳ ພີຊ່ວຍໃຫ້ພວກເຮົາເຂົ້າໃຈປະຫວັດສາດຂອງ ຄຳ ພີໄບເບິນຢ່າງຈະແຈ້ງ. ຖ້າເລື່ອງຂອງພວກເຮົາເປັນວົງຈອນຂອງຊີວິດ, ຄວາມຕາຍ, ການເກີດໃ,່, ແລະການເກີດໃ,່, ນີ້ຈະມີຜົນກະທົບຕໍ່ວິທີທີ່ພວກເຮົາປະຕິບັດຕໍ່ຄົນອື່ນທີ່ຢູ່ອ້ອມຂ້າງພວກເຮົາ.
ຖ້າເລື່ອງຂອງພວກເຮົາເປັນສ່ວນ ໜຶ່ງ ຂອງຮູບແບບການສຸ່ມໃຫຍ່ກວ່າຂອງວິວັດທະນາທໍາມະຊາດທີ່ບໍ່ມີຄໍາແນະນໍາແລະການຫຼຸດລົງໃນທີ່ສຸດ, ເລື່ອງນີ້ຈະກໍານົດວິທີທີ່ພວກເຮົາຄິດກ່ຽວກັບຊີວິດແລະຄວາມຕາຍ. ແຕ່ຖ້າເລື່ອງຂອງພວກເຮົາເປັນສ່ວນ ໜຶ່ງ ຂອງເລື່ອງການໄຖ່ທີ່ໃຫຍ່ກວ່າ - ເລື່ອງຂອງການສ້າງ, ການຕົກ, ການໄຖ່, ແລະການສ້າງອັນໃnew່ - ອັນນີ້ຈະສົ່ງຜົນກະທົບຕໍ່ວິທີທີ່ພວກເຮົາຄິດກ່ຽວກັບທຸກສິ່ງທີ່ຢູ່ອ້ອມຂ້າງພວກເຮົາ.
ສາດສະ ໜາ ສາດໃນພຣະ ຄຳ ພີ ນຳ ໄປສູ່ການນະມັດສະການ
ສາດສະ ໜາ ສາດໃນພຣະ ຄຳ ພີຊ່ວຍໃຫ້ພວກເຮົາເຫັນລັດສະີພາບຂອງພຣະເຈົ້າຜ່ານທາງພຣະ ຄຳ ພີຢ່າງຈະແຈ້ງກວ່າ. ການເຫັນແຜນການໄຖ່ທີ່ມີອະທິປະໄຕຂອງພະເຈົ້າເປີດເຜີຍຢູ່ໃນປະຫວັດສາດອັນດຽວກັນຂອງຄໍາພີໄບເບິນ, ການເຫັນມືທີ່ສະຫຼາດແລະຄວາມຮັກຂອງພະອົງຊີ້ນໍາປະຫວັດສາດທັງtoົດໄປສູ່ເປົ້າitsາຍຂອງມັນ, ເຫັນຮູບແບບຊໍ້າຢູ່ໃນພຣະຄໍາພີທີ່ຊີ້ໃຫ້ພວກເຮົາໄປຫາພຣະຄຣິດ, ອັນນີ້ເຮັດໃຫ້ພະເຈົ້າຂະຫຍາຍໃຫຍ່ຂື້ນແລະຊ່ວຍໃຫ້ພວກເຮົາເຫັນພະອົງ. ມູນຄ່າອັນຍິ່ງໃຫຍ່ຢ່າງຈະແຈ້ງ. ໃນຂະນະທີ່ໂປໂລຕິດຕາມເລື່ອງຂອງແຜນການໄຖ່ຂອງພະເຈົ້າໃນໂລມ 9-11, ສິ່ງນີ້ແນ່ນອນນໍາລາວໄປສູ່ການນະມັດສະການພະເຈົ້າຜູ້ຍິ່ງໃຫຍ່ຂອງພວກເຮົາ:
ໂອ້ຄວາມເລິກຂອງຄວາມຮັ່ງມີແລະສະຕິປັນຍາແລະຄວາມຮູ້ຂອງພຣະເຈົ້າ! ວິທີການຕັດສິນຂອງລາວບໍ່ສາມາດຊອກຫາໄດ້ແລະວິທີການຂອງລາວບໍ່ສາມາດຊອກຫາໄດ້!
ສໍາລັບຜູ້ທີ່ໄດ້ຮູ້ຈັກຈິດໃຈຂອງພຣະຜູ້ເປັນເຈົ້າ,
ຫຼືໃຜເຄີຍເປັນທີ່ປຶກສາຂອງເຈົ້າ?
ຫຼືວ່າເຈົ້າໄດ້ເອົາຂອງຂວັນໃຫ້ລາວ
ທີ່ຈະໄດ້ຮັບຄ່າຈ້າງ?
ເປັນເພາະລາວແລະຜ່ານລາວແລະ ສຳ ລັບລາວແມ່ນທຸກຢ່າງ. ຂໍໃຫ້ພຣະອົງເປັນລັດສະີພາບຕະຫຼອດໄປແລະຕະຫຼອດໄປ. ອາແມນ. (ໂລມ 11: 33-36)
ເຊັ່ນດຽວກັນສໍາລັບພວກເຮົາ, ລັດສະຫມີພາບຂອງພຣະເຈົ້າຕ້ອງເປັນເປົ້າandາຍແລະເປົ້າultimateາຍສຸດທ້າຍຂອງສາດສະ ໜາ ສາດໃນພຣະ ຄຳ ພີ.
ເນື້ອໃນ
- 10 ສິ່ງທີ່ເຈົ້າຄວນຮູ້ກ່ຽວກັບສາດສະ ໜາ ສາດໃນພຣະ ຄຳ ພີ
- ສາດສະ ໜາ ສາດໃນພຣະ ຄຳ ພີແຕກຕ່າງຈາກສາດສະ ໜາ ສາດທີ່ເປັນລະບົບແລະປະຫວັດສາດ.
- 2 ສາດສະ ໜາ ສາດໃນພຣະ ຄຳ ພີເນັ້ນ ໜັກ ເຖິງການເປີດເຜີຍທີ່ກ້າວ ໜ້າ ຂອງພຣະເຈົ້າ
- 3 ສາສະ ໜາ ສາດ ຄຳ ພີຕິດຕາມປະຫວັດຂອງ ຄຳ ພີ
- 4 ສາດສະ ໜາ ສາດໃນພຣະ ຄຳ ພີໃຊ້categoriesວດທີ່ນັກຂຽນພຣະ ຄຳ ພີຄົນດຽວກັນໃຊ້.
- 5 ສາດສະ ໜາ ສາດໃນພຣະ ຄຳ ພີໃຫ້ຄຸນຄ່າການປະກອບສ່ວນທີ່ເປັນເອກະລັກຂອງຜູ້ຂຽນແລະພາກສ່ວນຂອງພຣະ ຄຳ ພີ
- 6 ສາສະ ໜາ ສາດໃນ ຄຳ ພີຍັງໃຫ້ຄຸນຄ່າຄວາມເປັນເອກະພາບຂອງ ຄຳ ພີໄບເບິນ
- 7 ສາດສະ ໜາ ສາດໃນພຣະ ຄຳ ພີສອນໃຫ້ພວກເຮົາອ່ານ ຄຳ ພີທັງwithົດກັບພຣະຄຣິດຢູ່ໃນໃຈກາງ
- 8 ສາດສະ ໜາ ສາດໃນພຣະ ຄຳ ພີສະແດງໃຫ້ພວກເຮົາຮູ້ວ່າການເປັນສ່ວນ ໜຶ່ງ ຂອງຄົນທີ່ຖືກໄຖ່ຂອງພຣະເຈົ້າmeansາຍຄວາມວ່າແນວໃດ
- ສາດສະ ໜາ ສາດໃນພຣະ ຄຳ ພີເປັນສິ່ງ ຈຳ ເປັນ ສຳ ລັບທັດສະນະຂອງຊາວຄຣິສຕຽນແທ້ truly
- ສາດສະ ໜາ ສາດໃນພຣະ ຄຳ ພີ ນຳ ໄປສູ່ການນະມັດສະການ
- ທຸກສິ່ງທີ່ເຈົ້າຖາມດ້ວຍການອະທິຖານ, ເຊື່ອ, ເຈົ້າຈະໄດ້ຮັບ
- Hydrocortisone + Chloramphenicol + Benzocaine - ສໍາລັບ ...
- ປິລາມິດຂອງ Maslow: ມັນແມ່ນຫຍັງ, ແນວຄວາມຄິດແລະຄໍານິຍາມ
- DITIZIDOL FORTE - ມັນໃຊ້ ສຳ ລັບຫຍັງ, ປະລິມານ, ການ ນຳ ໃຊ້ແລະ ...
- ຄີມ Gelmicin - ມັນໃຊ້ເພື່ອຫຍັງ, ປະລິມານ, ການ ນຳ ໃຊ້ແລະ ...
- Ultra -Doceplex B - ມັນແມ່ນຫຍັງເພື່ອ, ປະລິມານ, ການ ນຳ ໃຊ້ແລະ ...